资料：
2007年11月25日，云南省首家未成年人绿色上网专区开放，欢迎未成年人在学习之余到专区享受网络资源。
2007年7月，武汉市利用图书馆、文化馆和学校的计算机室，设立“阳光网吧(网吧联盟 网吧新闻 搜狗)”，由专业人员指导，组织中小学生免费定时上网。
2007年11月21日，长沙首家未成年人“绿色网吧”迎来了第一批戴红领巾的小顾客。
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网吧“冰冻期”何日解冻？
2002年11月15日，国务院颁布《互联网上网服务营业场所管理条例》，禁止未成年人上网，规定网吧在每天零时至8时停止营业，禁止学校周围200米半径内开设网吧，并对网吧的安全措施，违反相关规定应受的处罚等作出了具体规定。有关人士称这样的规定，被视为国内网吧行业进入“冰冻期”的象征。虽然条例起到了整肃上网环境、保护人民生命财产的作用，但也有人认为，条例过严，导致网吧行业发展缓慢。今天，网吧又走过了六年的光阴，“未成年”人成为网吧不敢奢望的对象，成为网吧永久的守望者。中小学附近也让网吧望而却步，不敢越池一步。未成年人、网吧在家长、社会、政府的压力不得不彼此成为“绝缘体”。
网吧内如果发现有未成年人出入，轻则遭遇罚款，重则吊销营业执照。石家庄市文化局对此的规定：对累计2次接纳未成年人或一次接纳2名以上未成年人的网吧，要责令停业整顿，时间不得少于15天，并处以1万元以上，1.5万元以下罚款；对于累计3次接纳未成年人或一次接纳5名以上未成年人的网吧，要坚决吊销《网络文化经营许可证》，并处以1.5万元罚款，当事人5年内不得申请开办网吧。同时及时通告工商部门吊销其营业执照。每次被处罚的场所名单须在石家庄市文化市场网上进行公布。相信在这样的强压下，肯定会杜绝网吧偷偷接纳未成年人的现象。
为什么文化局会禁止未成年人进入网吧，归根究底是因为未成年人自制力低、是非观念不强，对很多事情没有形成自己的世界观，很容易受到一些负面影响，过于沉迷游戏而影响学习。作为新生事物，人们总是存在两种截然不同的观念，有的人赞同有的人反对，有的欢喜有的人忧愁。网吧只是一个新生事物，它的产生一定有其必然性。对于网吧来说，它仅仅只能充当一个工具。至于这个工具你说好还是坏，这是没有定性的，那就看怎么利用它了。如果把网吧当成一个学习、休闲、娱乐的地方，那它就会给你提供这样的服务。但如果到网吧只是浏览“黄”页，搜索一些低级趣味的图片，看“黄”段子，迷恋游戏，那么网吧就成了一个让人堕落的工具。网吧也就成了“黄”吧。网吧是好是坏，怎样发展，最主要是看怎样去引导，怎样去管理。而不能因为看到某一方面而对其进行定性。
绿色网吧是社会发展的产物
据了解，最近，江苏网协与派蒙集团合作，从2008年5月开始在全省8000多家网吧推行"绿色网吧"认证。按照网协的标准，网吧里根据电脑数量配备了一定比例的派蒙电磁辐射防护卡后，能有效的降低网吧内的电磁辐射对人体的伤害，因而可以获得网协颁发的"绿色网吧"认证。这里的“绿色网吧”顾名思义是代表身体健康，但笔者个人认为“绿色网吧”不仅仅包括身体健康，而且包含思想健康，体现一种人文精神、人文关怀。它的消费对象应该不局一格的，不分年龄，不分性别，其中包括未成年人和老人。
绿色网吧是社会经济发展和信息化相结合的产物，顺应社会发展的必然趋势，它不仅丰富人们的精神生活，满足人们的信息需求，同时也为社会经济注入新的活水，推动社会信息化进程。它是符合大众消费需求情况下诞生的，以提倡健康、和谐为前提，以人文关怀为指导，是政府、社会对网吧发展新模式的有效尝试，也是未成年人学习和娱乐的绿色场所。
绿色网吧的经营
随着云南省、武汉、长沙等地相继出现绿色网吧的出现，网吧杜绝未成年人的“冰冻期”开始解冻，针对未成年人的绿色通道终于被打通。在这里，他们享受到专属服务，可以在网上浏览大量的文库，可以彼此之间相互交流，可以更直观地了解科学，增强他们的好奇心和学习力。
针对未成年人自控力不强的弊端，绿色网吧不仅对其所提供的服务内容有严格的限制，并且与其他网吧的其他区域存在很大的差别，在很多方面都有规定和管理。未成年人到绿色网吧上网必须要由家长代办，与网吧签定一系列的协议。
据了解，全国各地的绿色网吧、绿色上网专区对未成年人是免费开放的。绿色网吧的开放时间及在对未成年上网时间都有明确规定：节假日为：8：00—21：00，平常为12：00—14：00，18：00—21：00，每人每天上网时间不得超过两次，每次上网时间不得超过三次。针对未成年人没有很强的控制力，还没有形成自己的世界观和人生观的弱点，绿色网吧通过拥有专用的局域网功能，成功拦截过滤有害信息功能，定时锁定功能、计算机基础知识、安全上网知识教育功能、远程教育功能以及益智游戏及卡通动画等功能，让未成年人接触的都是有意义的东西。不会受到“黄色污染”，通过联合家长，进行有效的时间控制，成功地引导着未成年人正确上网。
据了解，在一些绿色网吧安装有反黄反暴力的软件、安装与教材同步的教材软件、收藏有益网站等让广大学生能接触到课堂之外的大课堂，激发他们的学习热情，陪养其学习兴趣，多方面挖掘、发展其才能。
绿色网吧的出现在某种程度上反映了政府管理部门对网吧改“堵”为“疏”的政策转变，对待网吧发展的态度变得更加理性化，让网吧、未成年人、家长、政府形成一个和谐的生态圈，共同还未成年人一个绿色的梦、绿色的未来！
